FUNDAMENTACIÓN DE LA TECNICATURA EN PRACTICAS DEPORTIVAS.

La Tecnicatura Superior en Prácticas Deportivas surge como propuesta de carrera del Nivel Superior de Formación Técnica para formar profesionales capaces de insertarse en el amplio mundo del trabajo vinculado con las prácticas deportivas. El principal propósito de la carrera es asegurar el derecho de toda la sociedad a las prácticas deportivas en todas sus manifestaciones posibles, tanto para el ámbito recreativo, social, comunitario, como de la competencia y el entrenamiento o del desarrollo personal.

La formación de técnicos/as superiores en prácticas deportivas asume como finalidad la promoción de prácticas deportivas para toda la población a lo largo de sus vidas. Se parte de comprender a los distintos deportes como herramientas para el desarrollo personal y social sin distinción de géneros, edades, clases sociales, experiencias previas, capacidades físicas y motrices.

Esto significa que la carrera se propone abordar intencional y sistemáticamente la producción de conocimientos y capacidades necesarias de los/as futuros/as técnicos/as con la mirada puesta en ampliar las experiencias vitales de los sujetos a través de los deportes como manifestaciones de gran valor en las sociedades contemporáneas.

Perfil Profesional

El/La Técnico/a Superior en Prácticas Deportivas es un/a profesional con la formación necesaria para desempeñarse en el campo de las prácticas deportivas atendiendo a la diversidad de sujetos, ámbitos y propósitos.

Está capacitado/a para planificar, diagnosticar, desarrollar y evaluar propuestas de formación en prácticas deportivas, en función de los sujetos participantes, propósitos y ámbitos de realización de las mismas. Del mismo modo, se encuentra habilitado para coordinar grupos de trabajo de forma reflexiva, comprometida y al servicio de asegurar el acceso a las prácticas deportivas por parte de la población.

Un/a técnico/a superior en prácticas deportivas comprende la complejidad de los deportes en la actualidad, ponderando el valor social y cultural, respetando las posibilidades de cada sujeto, sin distinciones de género, clases sociales, edades, trayectorias previas ni capacidades motrices o físicas.

Además posee capacidad para la organización de eventos deportivos, el trabajo interdisciplinario con otros técnicos, profesionales, de forma autónoma o institucional y prestar asesoría a otros técnicos, profesionales, sujetos y organizaciones vinculadas con el mundo de los deportes.

Campo de competencia general

1. Concebir y promover a los deportes como parte de los derechos de la población a ser ejercidos de Forma democrática e inclusiva.
2. Reconocer las desigualdades existentes en el acceso y realización de prácticas deportivas en la sociedad contemporánea, a fin de no profundizarlas y trabajar en función de transformarlas.
3. Promover las prácticas deportivas en instituciones públicas y privadas como a nivel del ejercicio profesional autónomo, desde una perspectiva de derechos, democrática e inclusiva.
4. Conocer y saber transmitir aspectos estructurales, técnicos, tácticos, reglamentarios para el desarrollo de las prácticas deportivas tanto convencionales como alternativas, de realización individual como grupal como parte de su tarea profesional.
5. Actuar éticamente, con responsabilidad profesional, perspectiva de género y compromiso social, considerando el aporte al bienestar personal y social que las prácticas deportivas generan, configurando experiencias vitales para los sujetos participantes.

Campo de competencia especifico

1. Diseñar, planificar, implementar, monitorear y evaluar estrategias, intervenciones, actividades, acciones, proyectos y programas vinculados a las prácticas deportivas, atendiendo a la diversidad de participantes, ámbitos de práctica y propósito de las mismas.
2. Coordinar grupos de trabajo, en forma individual o con otras personas y/o organizaciones destinadas a la promoción y desarrollo de prácticas deportivas.
3. Organizar o coordinar la realización de eventos deportivos, atendiendo a diferentes propósitos, ámbitos de realización y sujetos participantes.
4. Conocer y aplicar conocimientos de nuevas tecnologías de información y comunicación aplicadas a las prácticas deportivas.
5. Recopilar, interpretar, producir y difundir información sobre las prácticas deportivas desde una posición profesional reflexiva, democrática e inclusiva, siendo respetuoso de las diferencias y diversidades entre personas.
6. Participar en equipos interdisciplinarios y colaborar en el asesoramiento a organismos e instituciones públicas y/o privadas en aspectos de su incumbencia.

Área ocupacional

El/la egresado/a de la Tecnicatura Superior en Prácticas Deportivas podrá insertarse profesionalmente en clubes deportivos, organizaciones deportivas, federaciones, ligas u otras asociaciones u organizaciones –más allá de su denominación- donde se realicen prácticas deportivas. También podrá insertarse laboralmente en centros de tercera edad, polideportivos, asociaciones de fomento, centros comunitarios y sociales.

Plan de Estudio

Planes de Estudio y Correlatividades según el año de ingreso del estudiante.
• Para alumnos que ingresaron a partir del año 2026 inclusive. Descargar.

ESTRUCTURA CURRICULAR

1er Año



• ESI en las prácticas deportivas
• Introducción a las prácticas deportivas
• Anatomía y biomecánica
• Prácticas Deportivas Acuáticas
• Prácticas Deportivas Atléticas
• Prácticas Deportivas Sociocomunitarias
• Prácticas Profesionalizantes I